新冠肺炎疫情给我校教学方面造成了不利影响，车辆与交通工程学院根据学校疫情防控总体工作部署，及时启动应急预案，线下线上教学无缝切换，实现了“停课不停学”，为保证线上教学质量，在学院二级督导小组在组长王基月的领导下，及时调整工作重点，讨论变换督导方法，以有效听课为抓手，课后及时反馈为途径，缓解学生的学习压力和焦虑情绪为辅助督导方法，督促教师和学生完成教与学。确保车辆与交通工程学院线上教学工作的有序进行，为服务全校疫情防控大局做出了应有贡献。

一、增加听课次数，课后及时反馈。

根据学院疫情实际情况，学院二级督导及时调整督导方法和重点，增加听课次数，基本实现听课的全覆盖，在重点帮扶新教师提升业务能力的同时，也督促老教师规范教学秩序和提升业务能力，课后及时将情况反馈给教师，互相学习和进步，优点继续发扬，缺点及时改正。督促教师备课有深度、有广度、扩展多，常督促学生预习，定期布置课后作业，按时批改点评。

二、利用学习软件功能，督促学生签到、提问，提高课堂出勤率。

疫情期间，不论是前期在教室集中上课还是后来的在宿舍多人共用设备上课，老师和班委都对学生的设备和出勤进行协调管理，学生们按照老师的要求按时上下课，积极参与课堂活动。对经常旷课、逃课的同学及时与其辅导员联系，避免挂听、敷衍等情况的发生。

三、线上教学直播率高，与学生协调好做核酸时间，保证教学质量。

从十月中旬转为线上教学后，不管是基础理论课还是实践画图课等，教师都严格根据教学大纲、教学进度按照要求直播方式开展课程，直播率100%，课程时长严格按照规定，教师备课充分，提前进入课堂调试设备，组织学生进入课堂、做到“一个也不能少”。